走进安徽叉车集团的物流装备制造车间，一台台叉车实现了无人驾驶，司机已“退居”办公室，变身操控员，点击智能车队的管理系统，还能查看车辆状态、维护保养等信息。
这是腾讯云与安徽叉车集团共同打造的工业互联网平台。借助下一代互联网技术，企业完成了设备数据上云的第一步。目前，工业车辆接入数量已从8000辆增加到近4万辆，未来预计将有80万到100万台叉车接入云端。数据的实时采集将有效提升叉车行业的服务与创新效率。
云技术助力传统制造业提质增效，让人看到下一代互联网技术赋能高质量发展的巨大潜力。下一代互联网技术是以新一代人工智能为核心驱动，云技术、大数据、区块链、虚拟现实、数字孪生、引擎渲染、安全等技术作为支撑，集成底层技术、应用场景、内容生态、硬件产品等多种生态要素的分布式互联网技术。前不久中国知识产权研究会发布的《下一代互联网关键技术专利分析》(以下简称《分析》)指出，当前互联网正处于代际变革时期，下一代互联网技术正在为实体经济发展注入强劲动能。
党的二十大报告提出：“加快发展数字经济，促进数字经济和实体经济深度融合，打造具有国际竞争力的数字产业集群。”近年来，我国持续推进数实融合，为高质量发展打造了坚实的数字底座。2022年，我国数字经济规模达50.2万亿元，占GDP的比重为41.5%，位居全球第二。进一步做强做优做大我国数字经济，要下好科技创新的先手棋，抢抓下一代互联网技术变革机遇。
推动下一代互联网技术迭代创新，必须强化企业科技创新的主体地位，发挥科技型骨干企业引领支撑作用。知识增强大语言模型关键技术、4G/5G移动通信共建共享关键技术创新与产业化……15项前沿领域成果获得2023年世界互联网大会领先科技奖，其中不少创新是由企业完成的。数据显示，近10年来我国下一代互联网关键技术专利申请量约占全球总数的40%，腾讯等中国企业成绩领先。进一步优化环境，提升企业创新能力、激发企业创新活力，才能让更多创新成果竞相涌现。
加快补短板、强弱项，是塑造新优势、激发新动能的题中应有之义。《分析》显示，我国企业相关领域专利数量快速增长，但应用层面专利居多，支撑下一代互联网技术发展的芯片、操作系统等领域的专利布局并不占优。相关创新主体应紧盯技术热点和空白点，着力针对技术难点提升基础创新能力，加大培育高价值专利力度。牵住创新“牛鼻子”，打好关键核心技术攻坚战，才能把发展数字经济自主权牢牢掌握在自己手中。
技术归根结底是为人服务的。从虚拟现实技术让游客足不出户畅游世界，到区块链帮助缓解中小企业融资难题，再到大数据协助供需双方精准匹配，下一代互联网技术正在赋能千行百业的过程中不断实现新突破。抓住这一重大机遇，充分释放创新潜能，提高下一代互联网技术成果转化和产业化水平，定能在未来的竞争中占得先机，更好地推动经济社会高质量发展，更好地造福社会、造福人民。(人民日报 齐平树) 【编辑:房家梁】
中新网长沙12月8日电(向一鹏 杨静)如何打造一本符合“Z世代”阅读兴趣的科普期刊？怎样依托一流科普期刊，培养更多的科学少年？为积极发挥科技期刊、科普专家、科创教师在中小学科学教育中的重要作用，12月8日，科学普及与科创教育研讨会暨《发明与创新》建设世界一流湘版科技期刊学术交流会在长沙举行。
科学普及与科创教育研讨会现场。向一鹏 摄
本次研讨会吸引了来自全国十余个省份的120余名科普传播、科创教育、期刊出版等不同领域的专家和名师参加，他们围绕“一流科普期刊赋能一流科创教育”主题，通过主旨报告、主题分享、圆桌论坛等形式进行了交流和探讨，从理论创新和实践创新视角探索新时代科普期刊建设路径和新范式。
湖南省科技厅党组成员、副厅长周斌介绍，该厅和湖南省委宣传部于2020年在全国率先启动了“世界一流湘版科技期刊建设工程”，项目实施3年来，科技期刊重点指标快速提升，数据库收录不断突破，综合实力持续扩大，取得了一系列成果。“如何打造高质量科普和科创教育生态，科普期刊如何赋能科创教育发展，服务创新人才培养，值得认真思考。”
湖南省科普作家协会理事长、一级主任医师张亚林认为，科学普及需要文化先行。他从古人认识世界的角度出发，提出格物致知精神在当下学术研究中依然必不可少，鼓励受众在实践中质疑和验证科学知识、方法和思想。
自然资源部第二海洋研究所副研究员唐立梅以自身乘“蛟龙”探海、搭“雪龙”破冰的经历讲述了“科学家的科普之路”，认为科普需要通过绘美好场景、打形象比喻、用幽默语言、讲生动故事等向受众传递科学之美。
华中师范大学附属赤壁学校高级教师黄新阶以“用科技创新开启智慧之门”为题，通过一个个科技创新案例，从本体论、价值论、方法论三个维度分享如何开展青少年科技创新活动；全国人大代表、湖南省东安县耀祥中学高级教师胡国柱分享了自己如何利用乡村资源，扬长避短，依靠学生开展机器人、编程和科技体育模型，带领“农村娃”闯机器人世界；中南大学教授、博士生导师徐海以“一流科普期刊建设路径”为题，从创新科学传播形式、一流科普期刊评价指标、创新人才培养等方面进行探讨。
本次研讨会由中国发明协会中小学创造教育分会、湖南省科学技术信息研究所主办，《发明与创新》杂志社承办，着力推动科学普及、科创教育和期刊出版的跨界融合，为科技创新人才培养贡献力量。(完)
